项目七:学院管理和职业教师的课程编制

为职业教育机构的系主任和副校长提供为期两周的学院管理和课程编制项目。参加者将探讨有关加拿大职业教育系统,学徒和上岗培训,成人教学,课程编制和培训项目中包括企业要求和技术等一系列问题。 教学通过课堂和参观来实现。

项目的目的

项目结束时,参加者将 对加拿大职业教育系统有基本的了解 了解了加拿大职业教育机构和企业之间的关系 能够为成人职业教育项目编制课程 有一个教师专业发展模式 有一个教授成人学生职业教育理论和技能的模式

项目的组成部分

此项目为期两周,每周五天(周一至周五),详情如下:
课堂教学:每周五个上午
参观:每周两个下午
游览参观:每周两个下午
自由时间:每周一个下午(周五)

项目概要

加拿大及哥伦比亚省职业教育概况

历史目前的问题: 未来十年技术人才缺乏 学徒系统的改变 培训资金 教师缺乏

当前趋势 上岗培训 高中学徒 工作和培训之间的过渡 灵活的培训策略

职业教育的教学策略 考虑到企业在就业方面的要求 注重成果的教育和培训 合作办学 富有成效的职业教育办学方法 把技术结合进来 效果评估

用一个企业培训需求的例子进行DACUM(设计课程)  

过程的讨论,开发和测试 成人学习,如何支持成人学生及综合研究 针对新世纪的课程

课程编制理论

面向结构 面向价值观 面向过程 面向内容

编制课程的实际运用 成果 活动 评估

教师专业发展的模式和过程 实习班 辅导

如果您有兴趣成为北美国际教育中心的合作伙伴,请发电子邮件到:info@sinowestedu.com , 或拨打电话:

合作热线:
中国:
010-51660641,24小时手机:(0)13501169506
加拿大:1-604-722-0531,1-866-627-7508
MSN在线交流:info@sinowestedu.com